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p跟纠结的许灵不同，小风的培养方向夏沐晴早就想得很清楚了，于是乎她奋笔疾书，刷刷刷没一会儿就填完了表格。
保存，发送。
over，作业完成！
……
当天深夜。
城区一座公寓楼里，李老师终于汇总好了所有学生的培育计划书，坐在书桌前开始批阅。
他的妻子抱着困倦的孩子站在书房门口，有些不满地推开门：“小宝都睡了，作业明天再批不行吗？
李老师叹了口气：“时间紧张啊。还有不到一个月就分科了，万一哪个学生走了弯路，那不就耽误大事了吗？
“我早点批，有问题早点指出来，他们还来得及改，早一天就赚一天。
“行了，别管我了。你和小宝先睡，我会小点声的——还有老婆，睡前给我再泡杯茶吧，要浓一点。
妻子翻了个白眼，但也没再说什么，转身去泡茶了。
李老师则点开培育计划书，一点点仔细查看，时不时地记下一些备注。
他是入行快十年的老教师了，虽然没能成为强大的御兽师，但多年的经验积攒下来，对玄兽培育的了解十分深刻。
每年学生们最常见的契约玄兽种类，性价比最高的培养方向，应学习技能的顺序，甚至考核评委打分的喜好……李老师都如数家珍。
这会儿批阅起学生们的计划，也是轻车熟路，一针见血。
大部分学生的计划书还比较正常，毕竟是分科的大事，大家都还算谨慎。不过批着批着，李老师对着一份计划书皱起了眉。
“这个玄兽……
有点超出他的知识库了啊。
瞥了眼学生的名字，李老师了然地微微颔首：“原来是刘攀的。
这个学生家有钱，当然买得起更好、更稀有的玄兽。
李老师把这份计划书单独挑出来放在一边，准备待会儿恶补一番资料，再给出建议。
再看下一张……明月莺？
李老师的眉头又皱了起来。
这玄兽虽然不太常见，但他也还算熟悉，就是这培养计划吧……攻击和辅助双系兼修，是不是有点太贪了？
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