第9章 班长，有空一起自习吗？(第1/2页)
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晚上9点46分，晚自习刚下课一分钟，林悠刚出教室，才走到走廊汇入人群，就拿出兜里手机，输入老张的微信号，搜索到昵称“枝繁叶茂”用户，头像是老张和女儿老婆外出旅游时拍的风景照。
发出好友申请大概一分钟，老张那边就通过了，随之而来的是一个无语的“……”
另一头的老张化身“地铁老人看手机”表情包，林悠这倒霉孩子装得还能再假些吗？好歹下完自习过个十几分钟再加微信吧！你是一分钟就能到家？
林悠也不管，直接在聊天界面发出一张刚才就偷偷拍好的错题照片，并附文字：张老师，这道题的参考答案是略，我没太明白，请老师指导一下。
林悠慢悠悠的走出校园，直到十几分钟后到家时，微信里备注“数学老张”的好友，回复了一张同样拍好的图片，内容是大段解题思路方法，随后还有条语音，林悠点开一听——
“你先看看，有什么不懂的再问。”
没事发什么语音嘛，什么事是不能打字说的？
林悠打字回复：谢谢老师！
回到家里卧室，林悠点开图片，看起了老张回复的内容。过了几分钟，看明白了老张指导的思路后，林悠连忙呼出脑海里的系统面板，看到进度提升锦囊【向数学老师请教问题50次】的次数已经变成了2次！
林悠忍不住为自己的机智点赞，这样的话，林悠完成锦囊任务的进度会大大提升，毕竟一天去教师办公室提问的次数太多，惹人猜疑，还容易获得显眼包“学婊”称号。
翌日，林悠美滋滋的起床，在上学的路上，给老张又发了张问题图片。
他已经做好了计划，每天上学前、放学后的两次微信提问，上午、下午、晚自习一共三次当面提问，加起来每天一共五次请教问题，只要十天，就能完成这个锦囊任务，将第一个词条的进度条继续朝100%推进。
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